“三新”背景下学科教学如何渗透生涯规划教育——以高中语文教学为例

作者：王虹

来源：吉林教育, 2022, (12): 32-34.

• 高中语文
• 渗透
• 生涯规划教育

在“三新”背景下,重视生涯规划教育十分必要。单纯依靠生涯规划类课程并不能充分满足高中生发展的需求,学科教学课堂已成为渗透生涯规划教育的主要阵地。语文学科兼具工具性和人文性,在高中语文教学中有效渗透生涯规划教育是顺应时代潮流的必然选择。