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摘要
全国高校在疫情防控期间,为不影响正常教学进度,采取在线教学方式完成了预期教学任务。突然变化的教学环境及模式,使开展的教学活动面临巨大挑战。本研究针对疫情防控期间高校正常教学受到在线教学模式的影响程度,基于高校教学课程针对在线教学模式的开展、组织方法及调动课堂学习积极性等方面进行了深入分析研究,初步探讨了高校在线教学的主要路径、教学方法及载体,探索了高校专业课程教学有机融合思政教育内容的效果,有针对性地提出了应对策略,对于提高高校在线教学效果及深化高校教学改革等方面将发挥十分重要的作用。
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单位黑龙江生态工程职业学院
