<正>美国心理学家布鲁纳提出:最好的学习动机是学生对所学材料有内在兴趣,小班幼儿的学习以游戏为主,娃娃家是贴近小班幼儿生活,又是他们喜闻乐见的一种游戏形式,在娃娃家游戏中,游戏材料不仅是开展游戏活动不可缺少的物质基础,也是发展幼儿游戏的物质条件。那么在娃娃家游戏中,如何提供能引发幼儿学习动机的游戏材料?又如何提供适宜性的支持策略来引导幼儿最大程度的利用好材料呢?
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