社会主义核心价值观在初中道德与法治课教学模式中的应用

作者：周汝权

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (21): 119.

• 社会主义核心价值观
• 道德与法治
• 应用

在初中教学阶段,道德与法治课程教学工作的开展,实现了学校育人水平的提升。在这一过程中,必须要强化社会主义核心价值观的融合,实现学生综合素养的提高。但是从现阶段的教学工作来看,学生在社会主义核心价值观方面的认知还存在明显的不足,并没有将其有效的融入到道德与法治课程教学中,影响了学生综合素养的提高。为此,笔者从强化社会主义核心价值观的必要性和应用措施两方面进行了阐述,期望能给有关教师参考借鉴。