基于综合创新型人才培养的《中药鉴定学》教学模式探索与实践

作者：马雯芳; 蔡毅; 田慧; 黎理

来源：大众科技, 2018, 20(09): 76-77+85.

• 中药鉴定学
• 综合型人才
• 教学改革
• 创新

文章注重树立以学生为中心的教学理念,采用问题导向、颠倒课堂等教学法进行《中药鉴定学》课程教学改革研究,提高学生学习的积极性与主动性。实践中注重学习过程的形成性评价,及时发现学生学习过程中存在的问题,并采取系列措施提高《中药鉴定学》课程的教学质量,促进学生发展,积极推动综合创新型中药学人才的培养。

• 单位
  广西中医药大学