近年来,随着音乐鉴赏课在众多高校中受到广泛的欢迎,以传统教学为主的音乐鉴赏课改革迫在眉睫。三维目标教学法以注重学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观而受到目前教育界的追捧。将三维教学法通过情景教学,教师已培养学生的核心价值观为主要目的应用到音乐鉴赏课中对三维目标教学的实施有着十分重要的意义。
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