乙型肝炎护理中健康教育的应用效果观察

作者：桑运杰

来源：中国医药指南, 2019, 17(36): 278.

DOI：10.15912/j.cnki.gocm.2019.36.236

• 乙型肝炎
• 健康教育
• 护理
• 效果

目的分析乙型肝炎护理过程中健康教育的临床应用效果。方法本次研究对象为我院在2017年5月至2018年5月期间收治的乙型肝炎患者,共88例,随机等分为研究组与参照组,参照组实施常规护理,研究组在常规护理基础上实施健康教育,对比两组SDS、SAS评分。结果护理前,两组SDS、SAS评分相比,差异无统计学意义(P>0.05),护理后,两组患者的SDS、SAS评分均低于护理前,且研究组SDS、SAS评分均低于参照组,2组数据对比,存在统计学意义(P<0.05)。结论将健康教育应用于乙型肝炎护理过程中,能够有效改善患者的心理状态,效果显著,有临床推广应用价值。

• 单位
  大连市第六人民医院