摘要

随着教育事业的不断发展,审美教育逐渐受到重视。在高中数学课堂上渗透美育,可以让学生感受数学之美,从而产生浓厚的学习兴趣,促进学习质量的不断提高。鉴于此,文章对如何在高中数学课堂上渗透美育教育展开分析,以期在提高教学质量的同时,促进学生全面发展。