有效利用树叶开展创造性游戏

作者：高丽

来源：好家长, 2020, (70): 96.

<正>一、案例背景《3～6岁儿童学习与发展指南(试行)》中指出:"成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题;帮助幼儿不断积累经验,并运用于新的学习活动,形成受益终身的学习态度和能力。"中班幼儿对季节特征已经有了初步认识,我们通过科学活动、区域游戏等多种形式,让幼儿进一步感知秋天的美及树叶带来的乐趣。