“三新”改革背景下高中语文群文阅读教学策略研究

作者：李英子

来源：延边教育学院学报, 2023, 37(04): 108-111.

• 高中语文
• 群文阅读教学
• 策略

新高考、新课标和新教材给高中语文教学提出了新要求。因此在教学过程中，语文教师需要摆脱单篇阅读和碎片阅读的不足，积极实施群文阅读，通过广泛和系统的阅读来实现高质量的阅读成效。

• 单位
  教育学院