美文“读悟写”的定向阅读方法

作者：张翼

来源：语文天地, 2018, (29): 41-42.

• 定向阅读
• 查字典
• 基本义
• 朱自清

<正>课外阅读对学生很重要,但实践中我们面临着学生阅读时间有限,读后无用的问题,也就是付出与收获不成正比。究其原因,就是因为阅读时没有注意"定向""非定向"之分。"非定向阅读"是漫读,适合学生课外自主消谴,效果只能依赖学生的悟性和不问收获的付出。我们期望学生读中有"悟",不但有精神的提升,还要悟材料的搜集使用,悟写法,读中有"写",这就需要"定问阅读"。具体操作如下:一、多读这里"多读"有两个层面,一是增加学生阅

• 单位
  华东师范大学