小组合作教育在小学语文课堂教学中的实施策略

作者：戴雪梅

来源：天津教育, 2021, (29): 41-42.

• 小学语文
• 小组合作
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小组合作教学模式对于小学语文教学的发展具有积极意义，不仅能够启发学生的思维，还能使学生在集思广益中得到更好的成长。教师不妨从生活和教学理念上多下功夫，使学生能够真正发挥出小组优势，让语文教学在这样的模式中更加精彩。具体课堂教学中，教师可以在兴趣激发、问题设计、展示反馈以及总结反思等环节做出新的教学尝试，从而不断提升学习效果，提升学生的语文素养。