“核心素养”视角下中职历史教学的探析

作者：何佳

来源：现代职业教育, 2018, (36): 42.

• 核心素养
• 中职
• 历史教学

目前,职校生综合素养不高,人文素养缺失比较严重,职业学校的历史课教学能够帮助我们提高职校生的人文素养。历史学科核心素养的提出为新时期中职历史教学指明了新的方向,从历史学科核心素养出发,对中职开展历史学科教学的价值及中职历史教师开展教学环节进行分析。