耐久跑是小学体育学科的重点教学内容,也是小学生身体素质、心理素质、思想素质培养的重要训练项目。但耐久跑由于形式单一、内容枯燥、要求较高,并不受小学生喜爱。因此,耐久跑训练过程中小学体育教师要开展趣味性教学,使训练的过程更加丰富。文章首先对耐久跑项目进行简单介绍,接着详细论述了小学体育教师要多结合小学生的身心发展规律,通过组织游戏活动、设计训练情境、开展趣味比赛等形式,不断提高耐久跑训练的趣味性,激发学生训练热情,提高训练成效。
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