浅析在初中英语课堂中培养学生心理品质

作者：葛春娇

来源：新智慧, 2018, (23): 85.

• 初中英语
• 课堂教学
• 培养
• 心理品质

英语课程不仅注重发展学生的语言基础以及理论知识,同时还应该注重培养初中生各方面的全面发展。英语教学中渗透心理素质教学,转化为心理教育资源,通过培养学生非智力因素,促进学生对英语知识、技能的掌握。注重教学目标与学生心理发展有机结合,在教学实践中发展学生积极心理品质。