在小学语文教学中渗透德育是实施素质教育的要求,是时代的要求,也是语文学科的性质和教学目的的要求,更是学生身心发展的要求。在小学语文教学中,采用学生喜闻乐见的形式,使之和谐统一,让学生在接受语文文字训练的同时体会作品的内在蕴含,培养学生积极主动的学习精神,达到传文授道的目的,并在学习生字、词、阅读文章、习作练习中渗透德育,培养学生高尚的情操。
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