“互联网+”背景下高校网络安全教育现状及对策

作者：苏瑾

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2020, (09): 76-77.

• “互联网+”
• 高校
• 网络安全教育

互联网技术在为高校提供了技术支持的同时,也为高校网络安全教育带来了挑战。为避免遭受网络安全事故侵袭,高校开展多样化、全面化、日常化的网络安全教育,以全面提升大学生的网络安全意识、能力和行为。文章从当前高校网络安全教育存在的"重监管轻教育、教育内容不系统且滞后、吸引力不足及效果差强人意"等问题出发,提出加强高校网络安全教育的策略。

• 单位
  西安理工大学