摘要
随着社会文明的不断进步,各行业对于人才素质的要求更加全面,人才选拔更加重视思想道德品质。对于培养救死扶伤的一线临床医护人才的医学院校,人文教育尤为重要。传统文化教育的有效融合可拓宽医科学生人文素养的内涵,提高医科学生思想认知的深度,从而培养出更加符合医学职业要求的高素质医护人才。因此,简述传统文化在医学人文教育过程中渗透的现实意义,研究加强医科学生传统文化教育的必要性,阐述人文教育过程融合传统文化的效果分析并进行相应的讨论。
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单位神经内科; 哈尔滨医科大学附属第四医院; 深圳市宝安区中心医院