高中生物教学对实验的有效利用

作者：张伟

来源：课程教育研究, 2020, (09): 180.

• 高中生物
• 实验
• 教学运用
• 作用
• 建议

生物课程在高中阶段是一门重要课程,除了诸多理论知识以外,还有很多实验内容。在课堂教学中,将生物实验利用起来,对教学活动实现辅助,能够有效提升生物教学的效果。因此,对于生物教师来讲,就需要清楚认识到实验对生物教学的积极作用,然后通过合理的方法,将实验运用到生物课堂教学中,以此提高教学有效性。本文就针对这些方面展开分析阐述,提出了一些建议,希望能够给高中生物教师起到参考借鉴作用。