摘要

<正>信息技术应用于教育教学,是近二十年来最耀眼的教育技术创新之一。2020年初,新冠肺炎疫情期间,线上教学成了"停课不停学"的纾困之选,信息技术在教育教学中的应用达到了空前的广度和深度。疫情缓解以后,当教育工作者重返教室,再次站在熟悉的讲台上,才深切地感受到已经对线上教学难以"割舍"。鉴于线上与线下两种方式在个性化声乐教学方面各有所长,促使其进行深度融合,就成了目前优化声乐课堂的必然选择。

  • 单位
    武汉音乐学院