摘要

<正>问题式学习通常涉及单一学科(偶尔有跨学科的),持续较短时间。项目式学习大多是跨学科的,持续较长时间(数周、数月或更长时间)。总体上,项目式学习应用得更为广泛,常常由诸多"问题"组成。问题式学习(problem-based learning,本文简写为pbl)和项目式学习(projectbased learning,本文简写为PBL)作为主动学习方式的代表,在20世纪末被学习科学(the Learning Sciences)重新诠释