中职教师专业化成长的程度对培养高素质的技能人才起着关键作用。本文分析提出了中职教师专业化成长的有效路径,即中职教师可以从学习、反思、实践的循环过程中,借助教材开发、教育论文、课题研究、教学竞赛等方式,培养和提升自身的专业化水平。