摘要

新形势下,我国农村基础教育与城市基础教育相比存在诸多问题,笔者以资源整合角度为切入点,从三方面梳理农村基础教育资源整合过程中所出现的问题并给予对策,以期实现基础教育资源优化配置,助推农村教育发展。