摘要

随着高职的不断扩招,生源也越发多元化。为了应对这个过程中所产生的变化,更好地传授专业知识,可以在这个过程中加入思政育人的相关内容,让高职教育培养更多具有社会责任意识的助产人员。“助产学”课程思政教学探索重点涵盖由“课程思政的设计”“课程思政的实施”“课程思政的评价”3个方面构成的教学生态系统。

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