《中国信息技术教育》:如何正确认识信息社会责任在义务教育信息科技课程体系中的地位?李锋:发展学生的信息社会责任是要帮助学生从容、自信、负责任、有担当地生活在信息社会中,是信息科技课程培养学生核心素养的重要组成部分。信息科技的快速发展给人们带来了各种各样的便利条件,但也引发出潜在的问题,如隐私泄露、网络诈骗、“信息茧房”等。要避免相应问题的发生,就应该通过信息科技的教学,