培养和提高护理专业学生的自主学习能力一直以来都是护理教育界的研究热点,契约式学习作为一种能够激发护生学习自主性的学习方法正在国内外护理教育项目中广泛应用。笔者对近年来运用契约式学习对于护生自主学习能力培养的相关研究作一综述,为有效提高护生自主学习能力提供帮助。