虚拟现实技术在初中生物学教学中的应用

作者：申丽萍

来源：生物学教学, 2021, 46(11): 45-47.

• 虚拟现实技术
• 神经系统
• 初中生物学
• 应用

虚拟现实技术作为虚拟与现实相互结合的实用技术,以其沉浸性、交互性等突出特征促进了教育方式的变革。本文以"人体的神经系统"一节为例,从仿真模拟生物微观立体结构,全方位地展现生物宏观立体结构两个角度,提升学生的学习兴趣,从而深化理解相关知识。并对VR技术在初中生物学教学中的应用,进行了初步的探索。