高师学前教师教育专业全程实践教学的实施构想

作者：陆雪莲

来源：通化师范学院学报, 2013, (05): 136-137+140.

DOI：10.13877/j.cnki.cn22-1284.2013.05.041

• 高师院校
• 学前教师教育
• 全程实践教学
• 实施必要性
• 实施构想

该文在界定全程实践教学的基础上,阐释了其运用的必要性,并从全程实践教学的目标、内容、条件、评价四个方面提出了相应的实施构想。

• 单位
  通化师范学院; 教育科学学院