“1+X”教学开启幸福阅读——以五上“快乐读书吧”为例

作者：王银菊

来源：作家天地, 2021, (28): 74-75.

• 民间故事
• 课外阅读
• 统编教材

统编教材提倡多读书,每册教材中开设"快乐读书吧",旨在引导学生广泛阅读。"1+X"阅读教学中"1"为教材内容的教学,"X"则为教师依托教材内容、单元目标及学生学情等延伸课外的相关内容,开发相关课程而开展的教学。本文以五年级上册第三单元"快乐读书吧"为例,围绕"1+X"阅读教学,探寻提升学生阅读综合能力的策略,让学生在阅读教学中获得成就感、幸福感。