由于我国积极改革教育模式,大量引进先进的新课改理念,为和国家高中教育改革的口号相一致,坚持《普通高中历史课程标准》的要求,促进学生各个方面的发展,实施"以人为本"的基础教育理念,转变现阶段高中历史课的传统教学模式,有效促进高中生历史文化素养的提升,帮助学生扎实掌握历史常识,因此,对高中历史教师提出了一定的要求,必须对优质高效课堂的深刻内涵深刻理解,加快转变当前历史课教学策略和模式。
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