摘要

学习中医经典,把主要著作读熟、背熟,是一项基本功。由于书写载体的限制,学术传播的需要,中医四大经典古籍形成了独特行文风格,具有现场感与代入感的优秀特质,使其适于背诵记忆。若能结合现代电子视听技术,充分利用发挥这些特质,让使用者的视觉、听觉协同参与阅读过程,则中医经典古籍将能得到高效率地传播与使用。