“网格环境”下理工类英语专业本科生综合能力的提升路径探析

作者：刘艺霏; 尹笑琰; 朱嘉欣; 杨斯涵

来源：英语广场(学术研究), 2020, (08): 99-102.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.08.028

• 网格环境
• 英语专业本科生
• 综合能力
• 提升路径

近几年,越来越多的理工类高校开设了英语专业。研究组深入探究几所代表性理工类高校培养英语专业本科生的具体举措,在此基础上归纳出网格环境下理工院校英语专业本科生综合能力不足的表征,梳理出网格环境背景下提升理工类大学英语专业本科生的综合能力的七大路径,并将其成果应用于实践。

• 单位
  南京信息工程大学