<正>在语文教学过程中,教师要遵循新课标的教学理念,尊重学生的个性,引导学生主动参与课堂活动,从而提升学生的综合素养。而要实现这样的目标,教师选择的教学方法就要灵活多样。批注式阅读教学就是一种很好的方法,能够在很大程度上激活学生的个性,发挥学生的主动性,让学生真正参与到课堂活动中去,享受和文本对话过程中的成功感,进一步提升学生的语文综合能力,实现语文素养的可持续发展。课前批注,激情导入
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
