摘要

教育实习是示范院校教学计划的重要组成部分。师范生在教师指导下有目的、有计划、有组织地运用已获得的教育理论、专业知识和技能开展教学活动。文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对陕西省五所高校体育教育专业的实习情况进行了调查与分析。