敦煌壁画中的本生故事画既富有人文德育色彩,又富有童话意趣,从中可以梳理出大量与德育、美育息息相关的价值和内涵。绘本是着重于故事的设计与描绘、普及于学生群体中的艺术。该文作者以敦煌本生故事壁画为切入点,辅以绘本创作的形式,在美育的过程中试以壁画再现的形式引导学生创作出具有新时代特色的壁画绘本。