慕课(MOOC)作为一种新兴的在线课程开发模式,对于传统人才培养,尤其是高校人才培养模式产生了重大的影响,可谓机遇与调整并存。这种集合优质、便捷、开放、富媒体等综合特征于一体的课程模式,对于传统人才培养模式从教学理念、教学内容、教学方式等方面产生的冲击直接而深远,文章从转变教学理念、打造优质课程、采取多元教学等方面提出了高校应对慕课冲击的对策与思考。
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