摘要

中学生科技创新班级的建设是引导中学生进行科技创新的很好途径,本文通过多家中学的调研,对中学生科技创新班级的建设目标、建设模式以及师资力量的构建等重要问题进行了深入分析,并对校内培训与校外培训模式进行了认真分析。