摘要

随着时代的发展,核心素养已经成为新时期课程改革中的方向标,引领着教育工作者和中小学课程的改革及实践。首先要明确核心素养的内涵,深刻认识核心素养的内涵才能在教学实践中明确方向,勇于改革,大胆创新,才能培养出具有核心素养的学生。所以,本文就核心素养下的小学数学教学进行了分析与探讨。