美术鉴赏在整个高中美术的学习模块中,具有举足轻重的地位。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族的美术文化、尊重世界多元文化的情感和态度。可见,美术鉴赏对学生的全面发展起着重要作用。基于此,本文结合高中美术鉴赏教学角度分析,结合情境渗透、探究引导、实践探究、总结评价几点策略进行分析,希望可以为教育工作者提供一些参考。
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