<正>新课标要求“能区分事实和观点,分析各部分内容之间的关系,发现观点和材料之间的联系”,指向的就是从整体上把握文本内容和理清思路的能力。近年来,高考论述类主观题以考查论证思路、行文结构为主,强化了对阅读基本功的考查。题干表述较为灵活,或为“论证思路”,或为“行文脉络”,或为“论证结构”。文章思路是靠文章结构来体现的,