小学体育中趣味性教学的有效应用研究

作者：张超杰

来源：小学生(中高年级版), 2021, (06): 9.

<正>伴随新课程改革进程的日渐推进,学校对体育教师的要求越来越高,在传统小学体育教学中,教师仅仅为加深学生对体育知识的理解而开展教学工作,而在新课改背景下,教师需要从学生学习兴趣的基础上开展教学工作。这就要求教师能够积极地更改优化教学内容,提升体育教学的趣味性,以此来满足学生群体的成长需要。本文将从多方面着手分析在小学体育教学中趣味性教学方法的有效应用策略,以求能够为体育教学提供参考。