随着现代教育的发展,创客理念已经成为重要的教学思维。初中英语写作教学一直难度较高,学生学习也较为吃力,如何通过培养学生创客理念提高学生的英语能力,是现代英语教育关注的重点问题。在开展初中英语写作教学过程中,创客理念发挥着越来越重要的作用,对于提升教学趣味性,满足学生多样化需求,具有至关重要的意义。立足初中英语教学实践,分析初中英语教学存在的主要问题,探索创客理念教学的有效创新路径,旨在提升学生的英语写作核心素养。
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