摘要

<正>教育的根本任务是立德树人,中学生正处于青春期,心理发展呈现出社会化的显著特征,他们对日新月异的社会生活充满兴趣与热情,喜欢感受、思考与分析社会生活的各种现象与问题,世界观、人生观和价值观也极易受到外界环境的影响。而影视作品以其丰富的视觉观感、细腻的听觉感受和身临其境的移情体验,契合了青少年的心理特点,成为中学生了解社会生活、丰富情感体验的重要载体。优秀的影视作品往往能以其独特的感染力振奋人的精神、滋润人的心灵、滋育人的素养,并向社会传递健康的审美情趣和爱的正能量。因此,