<正>【设计理念】在语文实践活动中培养学生的语文实践能力是《义务教育语文课程标准(2011年版)》的重要理念。本课的教学设计,聚焦单元语文要素,设计一系列课堂实践活动,让学生在自主学习中完成对文本的理解、感悟。以"祖父的园子是一个_园"作为贯穿全课的显性阅读目标,运用各种方法,引导学生阅读领悟"非她(萧红)莫属的灵活句式",直至真正读懂文字背后作者的深刻情感,并在此过程中达成知识、能力、情感等多维目标,提高语文素养。
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