以提高教育质量来促进教育公平

作者：顾明远

来源：新教师, 2021, (09): 1.

<正>促进教育公平和提高教育质量本来是两个不同的问题。但是,由于我们现在的教育质量总体还不高,优质教育稀缺,教育发展不均衡,只有部分儿童能够享受到优质教育,所以就出现了教育不公平的问题。因此,要促进教育公平就要普遍提高教育质量,使人人都享受到高质量的教育。提高教育质量要从改革人才培养机制入手,突破传统的人才培养模式。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》(以下简称《规划纲要》)指出,深化教育体制改革,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平。要树立五大观念,即全面发展观念、人人成才观念、多样化人才观念、终身学习观念、系统培养观念。我认为,其中最重要的是人人成才的观念。树立了人人成才的观念,才谈得上全面发展、终身学习。我国当前教育的一大弊端就是不承认人人成才,从小把学生分成三六九等,似乎一部分能成才,一部分不能成才。相信人人都能成才是教育工作者的第一信念,是实现教育公平的思想基础。