翻转课堂中如何培养学生语文素养策略

作者：刘玉霞

来源：课程教育研究, 2020, (27): 9-10.

• 翻转课堂
• 语文素养
• 有效教学
• 策略

在新课改理念下,翻转课堂已成为教学的主阵地,以学生为主体,发挥学生的主观能动性。提高课堂教学效果,激发学生的学习兴趣,增进语文课堂中学生对语言文字的鉴赏力,提升学生语文素养。互联网和计算机技术在小学语文课堂中的应用,让课堂教学逐渐活起来。追求"有效教学"策略,关注学生的语文素养发展已成为小学语文课堂教学的热点问题。