基于加工中心的精基准教学设计探究

作者：郭伟民; 陈俊寰; 刘奕

来源：模具工业, 2021, 47(07): 74-81.

DOI：10.16787/j.cnki.1001-2168.dmi.2021.07.018

• 精基准
• 教学设计
• 工作结构
• 核心素养

在分析学生个体差异、学习基础、企业需求以及教材内容的基础上,设计教学目标与教学评价方法,以企业案例充实学习内容及基于互动的探究式案例教学法组织教学活动,让学生理解和掌握工作所需的专业知识和技能,并以核心素养目标指导具体教学活动,综合提升学生的知识和技能水平。

• 单位
  河南北方红阳机电有限公司; 河南职业技术学院