新媒体环境下中小学教师媒介素养教育分析

作者：张洁梅; 齐少静^*

来源：教育现代化, 2019, 6(85): 157-169.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.85.063

• 新媒体
• 中小学教师
• 媒介素养

中小学教师在新媒体时代面临严峻挑战。一方面,新媒体时代更新了对教师教育能力的判断标准。另一方面,新媒体带来的负面影响,中小学生首当其冲,中小学教师作为学校教育的主要承担者,应掌握引导中小学生正确使用各种媒介的能力。所以,提升中小学教师的媒介素养是关键。本文针对中小学教师媒介素养现状中存在的问题提出相应建议,以期能为中小学教师媒介素养的提升提供参考。