摘要

阅读在英语学习的过程中是非常重要的技能之一,通过大量的英文阅读,学生们不仅可以丰富其自身的语,言知识扩大词汇量,而且还可以提高他们的理解能力和思维能力。因此,本文将立足高中英语课程教学的基础上,对核心素养视角下思维导图在高中英语教学中的应用展开分析和探究。