高职院校学前教育专业学生语文能力培养策略研究

作者：方燕勤; 高巍伟

来源：名家名作, 2019, (04): 119.

• 学前教育
• 语文能力
• 培养
• 策略

分析了学前教育学生语文能力的概念、现状,并提出合理构建学前教育专业语文知识体系;开展"大语文教育",拓展教学内容和形式;结合实践增强语文能力训练的对策建议。

• 单位
  漳州城市职业学院